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El Centro de Investigación, Capacitación y Proyección Social C&C de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa -Perú tiene como una de sus actividades el llevar a cabo durante las vacaciones escolares un programa educativo de Proyección Social denominado Escuelas "Aprendiendo en Verano" cuyo objetivo es brindar, a los estudiantes en edad escolar el adelanto, reforzamiento y/o nivelación en las asignaturas de mayor complejidad y dificultad de una manera amena y agradable, llevado a cabo por estudiantes y profesionales interesados en la educación. Dicho programa se lleva a cabo tanto en las zonas urbano marginales de nuestra ciudad y en zonas rurales no sólo de Arequipa sino tambien de otros departamentos de nuestro país; tal es así la remembranza que viene a continuación sobre la I Escuela "Aprendiendo en Verano 2002" en el departamento de Apurimac, provincia de Cotabambas, distrito de Haquira.
HAQUIRA: REMEMBRANZAS DE UNA BELLA EXPERIENCIA
Todo comenzó cuando al Centro de Investigación, Capacitación y Proyección Social "C&C – UNSA"se le presentó la oportunidad de llevar a cabo la I Escuela "Aprendiendo en Verano 2002" tanto en zona urbana en diferentes distritos de Arequipa como en zona rural en el Departamento de Apurimac, provincia de Cotabambas en el distrito de Haquira y desde este lugar narraré nuestras experiencias más resaltantes, para compartirlas con ustedes, nosotros: Puma Angelo JacKeline G. (Dir. Encargada, F-M), Cutimbo Coila Lourdes Karina (F-M), Torrez Diaz Jeovana R. (PRI), Sierra Escobar Nancy (PRI), Casani Ticona Hugo E.(BQ), Zela Carpio Hugo Rolando (2º año).
Después de un largo viaje, tras observar lindos paisajes, enormes cerros verdes, quebradas profundas y muchos árboles de eucalipto, con huaynos en la radio del ómnibus, daban al viaje una sensación hermosa de la manera sencilla, humilde y simple de vida de la gente de nuestro Perú profundo; estuvimos todos juntos en Haquira el día 2 de febrero (domingo), decidimos dar nuestra primera caminata, nuestro destino principal era la Cárcel de Piedra o Qaqacarcel, del cual nos habían hablado tanto (incluso hubo un reportaje con Alejandro Guerrero en una oportunidad), al llegar teníamos que subir por una peña y bajar por el otro lado dándonos por sorpresa que eran cuevas una tras de otra; una más profunda, más fría y más tenebrosa que otra, en total eran tres cuevas; saliendo, al lado había otra que dicen que era la cárcel para mujeres.
Al iniciar el día lunes con las labores nuestros alumnos nos contaban más sobre estas historias, a la vez que nosotros también compartíamos nuestras costumbres.
Por las noches hacía un frío que haría rendir a cualquiera; llovía, hacía viento y cuando la madre naturaleza quería, granizaba, tenías que encogerte para poder calentarte para dormir; levantarte temprano para alistar tus cosas, asearte y tomar el desayuno; realmente era agotador ya que nuestra labor de docentes se llevaba a cabo tanto para primaria como para secundaria, nuestro horario era de 8:30 a 12:30 p.m para primaria y como ya sabemos la hora no es fija ya que siempre nos teníamos que quedar un poco más para revisar cuadernos, dejar tareas, etc, correr o darnos prisa para ir a la casa a almorzar y recoger nuestras cosas para los chicos de secundaria en un horario de 2:00 p.m a 5:00 p.m , comer algo y preparar las clases tanto para secundaria y primaria por la noche.
En el transcurso de las 6 semanas nos acostumbramos a esta tarea, los alumnos estaban respondiendo bien, cada vez que podían los padres de familia recomendaban a sus hijos, pero había un problema nos hablaban en quechua, de no ser por la traducción misma de nuestros alumnos...; así como agotadora era nuestra actividad era hermosa; cada día, cada minuto que pasabas con tus alumnos era aprender un poco más, era ver la nobleza, ternura, sinceridad, timidez, bondad y ganas de sobresalir de ellos, estas cualidades se pueden ver en todos desde el primero de primaria hasta el quinto de secundaria era contagiarte esa ingenuidad y admiración que tenían cada vez que le hablabas de la ciudad.
Tuvimos buenos colaboradores tanto como el coordinador de la USE 04 de Haquira, el Director del Colegio primario 50634 "José María Arguedas", un profesor que nos sirvió de intermediario para firmar el convenio, un periodista quien nos anunciaba en los medios donde trabaja, la población, los alumnos, la Empresa de transportes quienes gustosos enviaban y recogían nuestras encomiendas y cartas, fue trabajo en equipo.
Ayudamos en algo a esta niñez olvidada y con las autoridades se llegó al compromiso de que para el próximo año (2003), cumpliríamos esta misma tarea pero no solo en Haquira sino también en otros pueblos más apartados y el "C&C –UNSA" asumió el compromiso.
Si quieres ser parte de esta y otra experiencia más, no dudes en preguntar e inscribirte , la decisión es tuya.
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A la fecha son cuatro escuelas y para el año 2006 sería la quinta, y nos expandimos más allá ahora llevamos a cabo este programa no sólo en Arequipa y Apurimac sino también en Cuzco, provincia de Chumbivilcas distrito de Quiñota.
A la fecha son cuatro escuelas y para el año 2006 sería la quinta, y nos expandimos más allá ahora llevamos a cabo este programa no sólo en Arequipa y Apurimac sino también en Cuzco, provincia de Chumbivilcas distrito de Quiñota.
Para cualquier comentario tenemos el e-mail: cic_unsa_2005@hotmail.com o por este mismo blog.
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Es grato compartir esta página por primera vez vía internet, así se podrá difundir mejor lo que significa para nosotros cumplir con esta tarea espero compartan con nosotros sus apreciaciones y los invitamos a participar de esta experiencia que año a año vivimos logrando llevar a nuestros niños y jóvenes un granito de arena con respecto a sus avances académicos que mejor si vamos hacia ellos y no ellos hacia nosotros. Envíanos tus comentarios y sugerencias. (foto gracias a 
